森林资源调查知多少？
一节 概述
一 、 森林调查的概念
森林调查也称为森林资源调查，是对林业用地进行其自然属性和非自然属性的调查，主要包括森林资源状况、森林经验历史、经验条件及未来发展等方面的调查。
二、 森林调查的目的和意义
1.为国家和各级政府制定经济和环境发展计划、方针、政策等提供依据；
2.为林业企事业单位制定经营计划提供依据；
3.检查、评价森林经营效果和计划执行情况；
三、森林资源调查分类
第二节 全国森林资源连续清查
概念：是指定期对同一地域上的森林资源进行重复性的调查。
调查方法：数理统计原理为基础的抽样调查方法。
调查对象：设立在调查区域内的固定样地，有必要可增设临时样地。
调查周期：10年或5年调查一次，我国为5年一次。
二、目的和任务
及时准确的掌握全国森林资源的数量、质量及消长动态，进行综合评价。一类调查是全国森林资源监测体系的重要组成部分，是掌握森林资源宏观现状，消长动态，制订和调整林业方针政策、规划、计划等的重要依据。
一类调查的工作内容主要有5项：制定技术方案和实施细则；设置样地及进行调查；建立和更新资源数据库；对资源进行统计，进行分析和评价；提供各省及全国的资源清查成果，当年调查，当代完成。
三 、 调查范围及样地的布设
1. 调查范围
一类调查是全国范围内开展的，是在国家林业局的安排布置下统一进行的，在调查时一般以省、自治区、直辖市为抽样调查的总体，如果有的省内森林分布、地形等条件差异比较大，可在省内设立副总体。
2. 样地的布设
我国一类调查的固定样地共有20多万个，固定样地应该设立长久性标志（如金属、水泥、木桩等）。
（1）样地设置：按系统抽样进行，布设在1：5万的地形图的公里网交叉点上；
（2）样地间距：根据需要而定，如2km×2km、3km×4km、8km×8km等；
（3）样地面积、形状：应有利于布设、复位、测定、管理、提供工效和保证精度。样地面积不能太小，应在0.06hm2以上。面积小，变动系数则大，要提高精度，增加样地数量；
（4）样地编号：以总体为单位，在图象材料上由西向东，自上而下编写，长期不变；
五、 调查方法
1.保证有关材料的稳定性：如材积表、技术表准样地面积和形状、调查因子代码等都要相对稳定，以免由此出现误差。同时有了森林资源的可比性。
2.固定样地的调查因子不可随意变动：共有35项基本调查因子，不能改变记录代码、顺序、不允许简化内容。如果增加调查内容应放在第35项调查因子之后。
3.样地每木检尺：乔木起测直径5㎝，灌木不检尺。检尺用钢围尺，读数记录为0.1㎝。固定样地内样本应编号，并在以后的复查中保持不变，如果样本被采伐或自然死亡，编号数不再使用。进界木、漏测木补编号在大编号之后。
4.树高：在样地内选择主林层优势树种的平均高为对象，测定一株样本的树高、年龄和胸径。
5.植被调查：以样地为单位，调查整个样地的植被状况。
6.更新调查：以样地为单位，在样地内设样方实际调查，然后推算样地的更新状况。
7.经济植物调查：调查以样地为单位，对有较高经济价值的野生植物调查记录名称、密度和用途。
六、 技术标准
是调查内容的相关标准，不能随意改变。
具体标准依据1994年发布的《国家森林资
源连续清查主要技术规定》。
七、 森林资源汇总统计
1.统计表：共有27个统计表（书81）。
2.统计表说明书：对上述27个表格的
文字说明。
八、 森林资源连续清查提交的报告
1.连续清查的技术方案；
2.工作总结；
3.技术总结；
4.外业调查质量检查验收报告；
5.样地原始记录及检查验收报告；
6.有关森林资源数量、质量消长动态
的分析与评估报告。
九、 检查验收
是一类调查的管理工作，也是及时发现问题、解决问题的有效途径，保证工作质量。
第三节 森林经理调查
（一）概念
以经营管理森林资源的企业、事业或行政区划单位（如县）为对象，为制定森林经营计划、规划设计、森林区划和检查评价森林经营效果、动态而进行的森林资源调查称为森林经理调查。
一般10年进行一次，称为一个经理期。
（二）任务和目的
1.任务
在调查区域内，查清森林资源的种类、数量和质量，以及相关的自然、社会、经济条件状况，然后对其进行分析、评价，提出对森林资源的经营管理计划方案，或对森林资源经营管理的现状进行检查。
2.目的
a、为调查区域制定和修正森林资源经营管理计划提供依据；
b、检查、分析、评价森林经营管理的效果；
c、为制定、检查、评价林业政策、方针、法规等的执行情况和效果，并为其修订提供依据；
d、为调查地区和国家主管部门提供决策依据；
（三）二类调查的主要内容
1.林业生产条件调查 包括自然条件、社会经
济条件调查以及过去和现在森林经营情况。
2.小班调查 包括小班地况、林况调查、小班
调查方法的选择及小班调查的具体步骤及资
源档案的建立，各种图、表、卡的编制等;
3.专业调查 包括为完成森林资源经营管理总
任务或某一特定任务，所需进行的专项调查。
4.多资源调查 包括经济植物资源、野生动物
和放牧资源、风景资源、水资源和农业资源
调查。
二、森林经理调查的准备工作
包括组织准备、物质准备和技术准备：
1. 组织准备：申请、并领取计划任务书后，人力配备、分配任务、组织动员等工作；
2. 技术准备：收集各种材料、制定技术方案、调查人员培训、练习各种表格的应用及仪器操作技能等；
3. 物质准备：财务、装备、物资供应、运输线路等；
三、林业生产条件调查
（一）自然条件调查
1.地理条件：行政区划位置、植物区系、地理上以及经济上的位置、林区的地势(山脉走同、海拔高、坡度等) 。
2.地质条件：土壤类型、结构、比例、分布。
3.水资源条件：河流位置、流量、利用状况等。
4.气候、气象条件：对森林资源产生主要影响的各气象因子。
（二）社会经济条件调查
当地国民经济发展的基本方针和远景规划；
林业在当地国民经济中的地位和任务；
当地林业及基础产业状况及相互关系；
森林对当地自然生态环境的影响；
当地工业对木材及林副产品的需求量；
林产品销路；
土地利用规划情况；
交通情况；
人口密度及劳动力情况；
林权情况和存在问题等等
（三）过去经营情况的调查
1.过去森林资源经营情况的调查：包括，资源的变化、采伐、更新、抚育、保护、改造及林区多资源利用情况等；
2.林业企业当前经营情况的调查：包括，企业机构、企业体制、经营项目、盈利状况、生产效率等；
四、小班调查
（一） 小班调查内容
1.地况调查：地况分类系统主要依据土地利用方式和覆盖特征进行分类。
2.小班调查因子：小班调查因子是指在调查时对各个小班应进行调查记录的因子
（二）小班调查方法
1.样地调查法：在调查区域范围内，使用抽样调查的方法进行小班调查。在选定的样地内实测各林分调查因子，并按照数理统计的方法，估算总体的相应值后，计算抽样误差、精度等因子。样地的数量根据可靠性、观测值变动系数、误差要求等因子确定。
2.标准地调查法：在调查地域范围内，用标准地调查的结果推算总体值的方法。
3.目测法：
4.角规调查法
5.回归估计法：
A.选择新的、大比例尺（1：2.5万以上）的航
空相片。
B.小班判读，在航片上勾绘出林中地类和小班边
界。
C.小班的转绘与求积：在航片上区划的小班转绘
到地形图上，在地形图上求小班的面积。
D.判读各小班蓄积量：根据小班判读因子（优势
树种龄组、郁闭度、地位级、平均高等），从
相应的航空蓄积量表或数量化材积表中确定各
小班的判读蓄积量。
E.确定实测小班的数量：按照随机原则抽取一定数量的小班进行实测。
F.实测小班的调查：凡抽中的小班，应进行全林实测。但在现实中，工作量太大，难以实现。常用强精度抽样的方法估计小班的蓄积量。在抽中的小班中，除蓄积量实测外，对其他林分调查因子可采用实测、目测或部分实测与目测相结合的方法。
G.建立回归方程
(三)总体蓄积量的抽样控制
1.总体的设置：国有林业局、林场、重点林业县、林业股份公司等都可设立总体，在二类调查中，不论总体大小，都必须保证在总体范围内调查方法和调查时间的一致性，以确保精度。
2.精度要求：小班蓄积量合计应与总体抽样调查蓄积量对比。如果累计偏差在小于±1倍，认为符合精度要求；如果累积偏差在±1倍—±2倍时，应检查引起误差的原因并进行修正，直到达到精度要求为止；凡累积偏差大于±2倍允许误差时，应重新进行调查。
五、 专业调查
常用的专业调查：
1.生长量调查
2.消耗量调查
3.森林保护调查
4.立地条件调查
5.出材量调查
6.苗圃调查
7.抚育间伐调查
专业调查的方式：
在上述专业调查项目中，多数项目的调查采用标准地解析木、样方和标准木的方式，有的项目调查用其中一种，有的需要几种方式结合使用。
六、 多资源调查
1.景观资源调查
2.经济植物资源调查
3.水资源调查
4.放牧资源调查
5.野生动物资源调查
七、 森林经理调查的成果
1.表格
（1）森林调查簿
a 封面是林班内各类土地面积、蓄积量的汇总及林班情况；
b 封里是记录各小班的调查因子状况、林分生长和经营措施意见情况，封里的形式有小班调查卡片或计算机编码记录；
c 封底是林班内各小班经营变化情况的记录
2.图面材料
（1）基本图
基本图是计算林地面积、编绘其他专用图的基础图面资料。基本图实际上是调查地区的区划图，以地形图为底图绘制而成，图上能反应边界、道路、居民点、河流、山脉、林班界、林场界、林班与小班的边界、编号等信息。基本图是黑白图。
（2）林相图
林相图是以基本图为底图绘制而成，绘到小班，是彩图，颜色的深浅来表示不同龄组林分。林相图是根据小班调查材料，以林场为单位绘制的常用图。林相图中小班注记采用分数式结构表示，分子为小班号和龄级，分母为地位级和郁闭度。但通常为了方便，分母以树种、龄组、郁闭度表示。
（3）森林分布图
反映林业局（县）森林分布状况的图面材料。以林相图为基础绘制，只反映林班及以上单位的森林分布状况。
（4）专题图
是在专业调查基础上绘制的图面材料。如土壤分布图、立地类型图、野生动物分布图等。
3.文字说明
主要有森林资源调查报告、专业调查报告、质量调查报告。
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